Comunitatea didactică

Totalul afișărilor de pagină

vineri, 20 ianuarie 2023

BACALAUREAT 2023 - Simulare Brăila - SUBIECTE, Limba și literatura română




 

la ianuarie 20, 2023 Niciun comentariu:
Trimiteți prin e-mail Postați pe blog!Trimiteți pe XDistribuiți pe FacebookTrimiteți către Pinterest
Etichete: bacalaureat, bacalaureat 2023, simulare, simulare 2023, simulare Brăila, subiecte, subiecte limba și literatura română
Postări mai noi Postări mai vechi Pagina de pornire
Abonați-vă la: Postări (Atom)
  • Pagina de pornire

Despre mine

Fotografia mea
Mirabella Stoica
Vizualizați profilul meu complet

Faceți căutări pe acest blog

Arhivă blog

  • ianuarie 2023 (1)
  • iunie 2020 (3)
  • mai 2020 (7)
  • martie 2020 (20)
  • februarie 2020 (7)
  • iulie 2019 (8)
  • iunie 2019 (17)
  • mai 2019 (4)
  • martie 2019 (1)
  • septembrie 2018 (1)
  • iulie 2018 (54)
  • iunie 2018 (2)
  • februarie 2018 (3)
  • noiembrie 2017 (2)
  • august 2017 (1)
  • TOT - valori morfologice
    1) A mâncat tot . ( pronume nehotărât ) 2) Tot textul este plin de greșeli. ( adjectiv pronominal nehotărât ) 3) Tot mai sper. ( adve...
  • Povestea lui Harap-Alb, de Ion Creangă - încadrarea într-o perioadă, într-un curent literar sau într-o orientare tematică
    Perioada: Epoca marilor clasici Specie literară: basm Basmul    este o specie a genului epic, în prozã, de dimensiuni medii, cu nume...
  • Bacalaureat, Subiectul al II-lea, MODEL DE REZOLVARE- Modalități de caracterizare a personajului literar
          Personajele literare fac parte din structura unei opera epice sau dramatice, participă la acțiune și sunt purtătoarele mesajului ...
  • MODEL DE REZOLVARE - Titularizare 2016, Limba și literatura română, SUBIECTUL al III-lea
    Pentru rezolvarea subiectului al III-lea, aleg secvența din programa școlară pentru gimnaziu, clasa a V-a, și elementul de conținut: ...
  • TITULARIZARE 2005 - SUBIECTE, Limba și literatura română
    SUBIECTE date de-a lungul timpului TITULARIZARE 2005
  • ESEU - Baltagul, de Mihail Sadoveanu
  • PROIECT DIDACTIC - Textul argumentativ
    PROIECT DE LECŢIE Data:  Şcoala:  Clasa:  Profesor:  Disciplina: Limba şi literatura românã Subiectul: Textul argument...
  • Baltagul, de Mihail Sadoveanu - 2 scene/ secvențe relevante pentru tema romanului
    1. SCENA COBORÂRII ÎN FÂNTÂNĂ ¬ maturizarea lui Gheorghiță  2. SCENA PRAZNICULUI ¬ demascarea vinovaților   Scena coborâ...
  • Bacalaureat, Subiectul al II-lea, MODEL DE REZOLVARE- Perspectiva narativă obiectivă
    În fragmentul dat, extras din opera literară … ( titlul ), de … ( numele autorului ), perspectiva narativă este obiectivă , deoarece nara...
  • Bacalaureat, Subiectul al II-lea, MODEL DE REZOLVARE- Relația dintre ideea poetică și mijloacele artistice
    Textul … ( titlul ) , scris de … ( autorul) , aparține genului liric, deoarece autorul își exprimă în mod direct gândurile, ideile și...

Etichete

  • activitate de învățare
  • adverbul
  • Amintiri din copilarie de Ion Creanga
  • arhaismele
  • avantaje
  • aventurile lui tom sawyer de mark twain
  • bacalaureat
  • bacalaureat 2019
  • bacalaureat 2023
  • balada populara
  • balta-alba
  • baltagul de Mihail Sadoveanu
  • basmul
  • bibliografie
  • borderou de notarea
  • camil petrescu
  • caracterizarea lui stefan gheorghidiu
  • caracterizarea unui personaj
  • caragiale
  • cartea obiect cultural
  • clasa a V-a
  • clasa a XI-a
  • clasele V - VIII
  • clasicismul
  • clasificare
  • clasificarea arhaismelor
  • comedia
  • commpunerea narativa
  • compunere pe baza unui text literar
  • comunicarea
  • comunitatea didactica
  • conceptul de modernism
  • coronavirus
  • criticismul junimist
  • curente culturale/ literare
  • cuvantul zilei
  • d-l goe
  • Dacia literară
  • datoriile scolarilor
  • de Ion Creangă
  • definitivat
  • definitivat 2015
  • definitivat 2016
  • definitivat 2019
  • dialogul
  • didactic
  • didascaliile
  • documente curriculare
  • doua secvențe relevante pentru tema romanului
  • epoca marilor clasici
  • epoca paşoptistă
  • epopeea lui ghilgames
  • eseu
  • eseul
  • evaluarea
  • evaluarea inițială
  • exemple de arhaisme
  • exprimarea orala
  • fabula
  • fantasticul
  • figuri de stil
  • fisa biografica
  • fisa de lucru
  • Forme de organizare a procesului de învățământ
  • functiile comunicarii
  • genul dramatic
  • genul liric
  • greseli de exprimare
  • ideea poetica
  • imaginile artistice
  • indatoririle elevilor
  • interiorul cărții
  • interjectia
  • Introducţie de Mihail Kogălniceanu
  • ioan slavici
  • ion
  • ion creanga
  • ismb6
  • itemi
  • încadrarea într-o perioadă
  • într-un curent literar sau într-o orientare tematică
  • Joc secund de Ion Barbu
  • joc si joaca
  • Jucariile de Marin Sorescu
  • junimea
  • la scoala
  • lectura si abilitatile de viata
  • limba si literatura romana
  • limite
  • lista de lecturi
  • literatura romana
  • literatura si cinematografia
  • literatura universala
  • liviu rebreanu
  • maitreyi
  • Maitreyi de Mircea Eliade
  • manualul scolar
  • mara de ioan slavici
  • materia de bacalaureat
  • metode de evaluare
  • mijloacele artistice
  • mircea eliade
  • moara cu noroc
  • modalitati de caracterizare a personajului literar
  • model de optional
  • model de rezolvare
  • modernismul
  • moduri de expunere
  • monologul
  • motivul visului
  • naratiunea
  • numeralul
  • o scrisoare pierduta de I. L. Caragiale
  • optional
  • pandemie
  • partile componente ale cartii
  • personajul literar
  • personificarea
  • perspectiva narativa
  • perspectiva narativa obiectiva
  • perspectiva narativa subiectiva
  • pleonasm
  • poezia interbelică
  • portofoliul
  • povestea lui harap-alb
  • poze
  • predicatul
  • programa optional
  • programa scolara
  • proiect didactic
  • proza fantastica
  • publicitatea
  • realitate - fictiune
  • regele mihai
  • relatia dintre ideea poetica si mijloacele artistice
  • repartizarea candidatilor
  • rima
  • rolul notatiilor autorului
  • rolul verbelor
  • rolurile profesorului
  • rolurile profesorului de limba si literatura romana
  • romantismul
  • romanul experientei
  • scene relevante
  • schita
  • semne de punctuatie
  • sfaturi de redactare a unei compuneri
  • simulare
  • simulare 2023
  • simulare Brăila
  • situatia de comunicare
  • stilurile functionale ale limbii romane
  • structura anului scolar 2018 2019
  • subiecte
  • subiecte limba și literatura română
  • subiectul al II-lea
  • subiectul al II-lea bacalaureat
  • subiectul al III-lea
  • sugestii de texte
  • tautologie
  • temperament
  • test de lectura
  • testament de tudor arghezi
  • textul argumentativ
  • textul ficțional
  • textul narativ
  • textul nonliterar
  • tipuri de comic
  • titu maiorescu
  • titularizare
  • titularizare 2004
  • titularizare 2005
  • titularizare 2006
  • titularizare 2007
  • titularizare 2008
  • titularizare 2009
  • titularizare 2010
  • titularizare 2011
  • titularizare 2012
  • titularizare 2013
  • titularizare 2014
  • titularizare 2015
  • titularizare 2016
  • titularizare 2017
  • titularizare 2018
  • titularizare 2019
  • tradiționalismul
  • trasaturi
  • trasaturile basmului
  • trasaturile clasicismului
  • trasaturile fabulei
  • trasaturile genului dramatic
  • trasaturile modernismului
  • trasaturile schitei
  • trasaturile textului nonliterar
  • trasaturile traditionalismului
  • ultima noapte de dragoste intaia noapte de dragoste
  • Ultima noapte de dragoste intaia noapte de dragoste de Camil Petrescu
  • Valoarea expresivă a verbelor la modul gerunziu
  • Valoarea expresivă a verbelor la modurile conjunctiv și condițional-optativ
  • Valoarea expresivă a verbelor la timpul mai-mult-ca-perfect
  • Valoarea expresivă a verbelor la timpul perfect compus
  • Valoarea expresivă a verbelor la timpul perfect simplu
  • Valoarea expresivă a verbelor la timpul viitor
  • Valoarea stilistică a semnelor de punctuație
  • valorile morfologice ale lui a
  • valorile morfologice ale lui ai
  • valorile morfologice ale lui care
  • valorile morfologice ale lui cât
  • valorile morfologice ale lui ce
  • valorile morfologice ale lui cea
  • valorile morfologice ale lui cel
  • valorile morfologice ale lui de
  • valorile morfologice ale lui drept
  • valorile morfologice ale lui i
  • valorile morfologice ale lui s
  • valorile morfologice ale lui si
  • valorile morfologice ale lui tot
  • vasile alecsandri
  • verbele auxiliare
  • verbul
  • vocabularul

Postări populare

  • Bacalaureat, Subiectul al II-lea, MODEL DE REZOLVARE- Modalități de caracterizare a personajului literar
          Personajele literare fac parte din structura unei opera epice sau dramatice, participă la acțiune și sunt purtătoarele mesajului ...
  • Povestea lui Harap-Alb, de Ion Creangă - încadrarea într-o perioadă, într-un curent literar sau într-o orientare tematică
    Perioada: Epoca marilor clasici Specie literară: basm Basmul    este o specie a genului epic, în prozã, de dimensiuni medii, cu nume...
  • TOT - valori morfologice
    1) A mâncat tot . ( pronume nehotărât ) 2) Tot textul este plin de greșeli. ( adjectiv pronominal nehotărât ) 3) Tot mai sper. ( adve...
  • ESEU - Povestea lui Harap-Alb, de Ion Creangă
    Ion Creangã aparţine epocii marilor clasici, alãturi de Mihai Eminescu, I. L. Caragiale şi Ioan Slavici. Opera lui cuprinde: un roman aut...
  • MODEL DE REZOLVARE - Titularizare 2016, Limba și literatura română, SUBIECTUL al III-lea
    Pentru rezolvarea subiectului al III-lea, aleg secvența din programa școlară pentru gimnaziu, clasa a V-a, și elementul de conținut: ...
  • Testament, de Tudor Arghezi - TRĂSĂTURILE MODERNISMULUI
    Tudor Arghezi, poet al perioadei interbelice , se individualizează printr-o operă originală, care pornește de la tradiționalism, dar adau...
  • Bacalaureat, Subiectul al II-lea, MODEL DE REZOLVARE- Perspectiva narativă obiectivă
    În fragmentul dat, extras din opera literară … ( titlul ), de … ( numele autorului ), perspectiva narativă este obiectivă , deoarece nara...
  • Motivul visului în literatura română
                    Visul constituie o cale de a codifica idealurile şi imaginea lumii individuale,  aspiraţiile secrete. Visul este un mij...
  • CÂT - valori morfologice
    1) Bunicul este înalt cât casa. ( prepoziție , folosit în comparații , sensul precum ) 2) Cât de bine a cântat ! ( adverb de mod ) ...
  • Valoarea stilistică a semnelor de punctuație
    PUNCTUL marchează pauza ce se face în vorbire între propoziții sau fraze independente ca sens. SEMNUL ÎNTREBĂRII este folosit în s...

Persoane interesate
Tema Filigran. Un produs Blogger.